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Ayuda para tus clases en 1er Ciclo
¿Por qué Mis clases diarias es la solución con la que cuentan los maestros para no perder tiempo y conseguir los mejores resultados con los alumnos? Porque esta obra opera como un organizador de los tiempos en el aula: ordena las clases, distribuye los currículos en tiempos reales y lógicos, aporta contenidos adecuados y herramientas para evaluar el aprendizaje.
EN LAS Áreas Básicas (LENGUA, MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES),
DESARROLLA UN CONTENIDO DE PLANIFICACIÓN Cronograma y Objetivos a seguir,estudiados pedagógicamente para un aprendizaje gradual y progresivo.
Cada Libro contiene:
.-PLANIFICACION: Hoja de ruta del programa educativo
.-ACTIVIDADES
.-EVALUACION
EL CD-ROM CONTIENE:
.-LOS ORGANIZADORES (PLANTILLAS QUE ORGANIZAN LAS CLASES)
.-LAS ACTIVIDADES (JUEGOS Y EVALUACIONES)
.-LOS RECORTABLES (SECCION QUE FIGURA EN LAS ULTIMAS PAGINAS DE LOS
LIBROS EN MINIATURA) ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
OBJETIVOS
-PLANEAMIENTOS
.-CRONOGRAMAS
.-LAMINAS
.-JUEGOS Y EXPERIENCIAS
.-ACTIVIDADES
.-EVALUACIONES
.-CD-ROM CON MODELOS DE ORGANIZADORES
Y ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR
Características del Estuche Impreso a todo color
- Formato 19 x 26
- Volumenes 3
- 1CD Interactivo
- Páginas 432
- Papel Ilustración
- Impresión A todo color
- Encuadernación Cosida y pegada con guarda a todo color
Educación Especial
Inclusión
- Formato 20 x 28 cm
- Volumenes 1
- 1 CD Interactivo
- Páginas 392
- Papel Ilustración
- Impresión A todo color
- Encuadernación Cosida y pegado, con guarda a todo color
Tapas Duras y plastificadas
Todo docente que lleve a cabo su labor en el aula convive con la experiencia de enseñar a alumnos diferentes. La diferencia se manifiesta de diversos modos, que provienen tanto de factores sociales, culturales, religiosos, como de distintas capacidades sociales, intelectuales, psíquicas, físicas, entre otras.En la escuela de hoy no basta con reconocer las presencia de la diversidad dentro de las aulas; es necesario la puesta en marcha de prácticas pedagógicas que permitan soluciones especiales, que a su vez implican cambios en la tarea del docente tanto en su rol profesional como desde su condición de ser humano.
Porque sabemos que atender y educar en la diversidad y para la diversidad no es una tarea sencilla -como tampoco lo es en la vida personal y social- Integración en la escuela es una obra que tiene la finalidad de acompañar a los docentes de educación especial, y a la comunidad educativa en general, en la importantísima misión de integrar, en la escuela común, a los alumnos con necesidades educativas especiales
Página tras página, el nuevo modelo educativo presente en el salón de clases: la integración en el aula. Una forma práctica de entender y atender a la diversidad en la escuela.
Pedílos a:
Hugo H. Heredia
03445-15 44 31 17
